視覺文化

21世紀--一個前所未有、視覺影像發達並大量佔據人心的世紀。我們的社會已被種種視覺影像所滲透，在不知不覺中，人們的生活也被如此的視覺文化所影響並構成。

面對這麼一個轉變及趨勢，各國的藝術教育工作者開始思考，藝術教育／課程的重點不應只偏於傳統精緻藝術的訓練，而應把目光轉投於範圍更廣的，諸如大眾藝術、當代精緻藝術等的視覺藝術及各類文化議題上。

關於這個主題，由以下四個方面來討論。

1.社會議題與文化認同

人類可說是視覺型的動物，視覺感官所接收的訊息常影響我們的認知及價值觀，各樣的視覺文化傳播媒介（如電視、報紙、網路等）正對全世界人們的社會意識及認同等方面產生重大的影響。

2.影像科技

與視覺科技的互動已成為現代人們生活經驗的一部分，並且，科技也使得視覺藝術融入人們生活的每一個面向，並影響人們的態度、行為與意識。

3.視覺文化的跨領域(學科)整合

視覺藝術的範圍原本就與其它學科重疊，因為藝術家和文化創作者常藉著各範疇的知識和認知過程來從事創作。學科的整合教學可使學生看見視覺文化在社會各方面的重要影響力。

4.了解視覺文化所蘊含的複雜意義

藝術之所以值得人們來學習，並不在於對藝術品形式的了解，而在於探究藝術品在社會及文化脈絡上所蘊含的相關性及意義。因此，一個具有視覺文化觀的藝術教育應培養學生的創意及批判思考能力。